第07版:教育展台
2022年03月05日 星期六
福建省晋江市紫峰中学:动静相宜 “峰”华正茂
施华雄 叶惠兴 李春福

    福建省晋江市紫峰中学创建于1996年,2008年增办高中,2014年3月被确认为福建省普通高中三级达标学校,2018年3月升格为福建省二级达标高中。建校20余年来,特别是升格为福建省二级达标高中以来,紫峰中学按照“办强初中、发展高中、特色办学”的发展思路,全力推进管理改革、师资建设、德育创新、教学教研和硬件配套六大项目建设,实施“分类管理分层教学”模式,“一动一静一创新”(篮球、艺术、科技)的多样化办学成效突出,实现了飞跃式发展。

    理念引领

    构建发展蓝图

    位于全国百强镇——晋江市陈埭镇的紫峰中学,经过全面梳理分析学校的办学历史及现状,提出了“和谐·发展”的办学理念,确立了“办强初中、发展高中、特色办学”的办学思路和“一训三风”,即“严、勤、惜、守”的校训、“文明、和谐、拼搏、创新”的校风、“严谨、广博、求精、善导”的教风和“勤学、善思、求实、励志”的学风。

    学校秉承“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的思想,逐渐形成了以“师德师风为先,教学质量为重;制度管理为主,人文关怀为辅,师生和谐共进”的管理文化。在此基础上,学校牢固树立立德树人根本任务,以爱国主义教育为中心,以养成教育、品德教育、安全教育为重点,积极开展“道德讲堂”“我们的节日”“清明网上祭英烈”“向国旗敬礼”等主题教育活动,积极弘扬先进文化,培养学生高尚品德和情操,让学生在感受和体验中得到精神上的熏陶。

    随着“崇德、笃学、励志、健体”校园文化特质的逐步形成,学校以创建文明学校、文明礼仪学校、书香校园等活动为抓手,以校园文化艺术节、校园科技体育节、“迎新春·庆元旦文艺汇演”、“趣味体育周”、“社团才艺展示周”、“十八岁成年礼”为载体,积极开展道德、文化、体育、科技、才艺等形式多样、内容丰富的校园活动,让一届届紫峰学子焕发了青春活力。

    和以聚力

    打造奋进团队

    一支和谐团结的队伍是学校得以持续发展壮大的根本保证,紫峰中学历届领导班子都把队伍建设作为重要任务来抓。在领导班子建设方面,学校坚持“以和为贵,和而不同”,注重沟通交流,注重发挥表率作用,班子成员既讲分工更讲合作,在日常工作中心往一处想、力往一处使,勇于担当,苦乐与共,为师生作示范、树榜样,形成了和谐融洽的工作氛围。

    在中层干部队伍建设方面,学校推行选拔聘任制,形成集体选拔、集中培养、分管指导、全校考核为一体的用人机制,以“行政管理能手、教育教学强手”为成长目标,以下年段、下教研组管理制度和目标管理考核制等为载体锻炼才干,通过周会制、述职测评制、谈心制等,助其成长,增益才干。

    在教师队伍建设方面,学校坚持制度管理为主、人文关怀为辅,实行培养制、慰问制、谈心制、褒奖制,以德育师,以业成师,以爱和师,融洽干群关系、同事关系,努力构建温馨和谐的工作生活环境。

    在学生层面,学校坚持初心使命,将“爱与责任”一以贯之,持续推进暖心教育,在学习上做学生的良师益友,在成长道路上做学生的引路人,编织起和谐温情的师生关系,在爱与责任中凝聚奔流不息的奋进力量。

    正因为全面贯彻“和谐·发展”的理念,积极打造温暖和谐的校园,紫峰中学形成了“校荣我荣,校衰我哀”的集体荣辱观,全校师生拧成一股绳,遇山开路,遇水搭桥,砥砺奋进,一路高歌。

    分层教学

    提高教学质量

    升格为福建省二级达标高中后,紫峰中学新一届领导班子直面学校发展难题,群策群力,以提高办学质量为中心,按照“一年高考,三年准备”的总体思路,立足“三个基于”(基于生源实际、基于教学实际、基于学生身心发展),积极探索高中教学与管理方式,实施“分类管理分层教学”模式。

    基于生源实际,学校落实“高一抓规范、高二夯基础、高三促提升”的教学与管理要求,因材施教,一方面巩固基础知识和技能,通过每周一小练、每月一检查,帮助学生了解基础知识和技能掌握情况,对薄弱点反复补强,力求基础知识的整体性巩固和提高;另一方面“选优培尖”,分科集中辅导训练,适当加深难度,解决部分学生“吃不饱”的问题,帮助他们提升层次。

    基于教学实际,学校根据学生学习实际情况和自身特点专长,将高三学生编成春季高考班、实验班、平行班、艺体班4个类别班级,采取不同的教学方式,力求“一班一策,一生一案”,立足普通生,培养尖子生,抓住特长生,关注临界生,帮扶学困生,着眼于整体发展、促进学科均衡。

    基于学生身心发展,学校做好考前心理测评,加强跟踪观察疏导,完善后勤保障,鼓励学生坚持锻炼,劳逸结合,练就强健的体魄和心理素质,全力以赴学习迎考。

    一动一静

    强化特色项目

    为推行多样化办学,紫峰中学提出了“一动一静一创新”(篮球、艺术、科技)的特色办学项目,把篮球教育作为学校的办学特色进行重点扶持,通过制度建设、师资建设、梯队建设和抓课堂、抓训练、抓普及、抓活动,打牢基础,浓厚氛围,逐步形成了鲜明的办学特色。

    经过多年的努力,学校篮球教育成效显现,校篮球队在省、市、县各级中学生篮球比赛中摘金夺银,女篮获泉州市中学生篮球联赛七连冠、福建省中学生篮球锦标赛七连冠,多次代表泉州市出征省赛,代表福建省出征全国赛、埠际赛;学生李荣培、林志荣等在国家、省级队伍中效力;女篮教练员丁婉虹、球员王淑平入选2022耐克中国高中篮球联赛全明星赛;学校每年均有数名篮球生通过运动员高水平考试或被高等院校录取。由于篮球教育成绩显著,学校还获评“福建省体育传统特色项目学校”“全国青少年校园篮球体育传统特色学校”。

    美术项目值得称赞。近几年来,学校派出学生参加省、地、市等各级比赛,年均10人次获奖。每届学生均有升入国内知名美术类高等院校的佼佼者。

    机器人特色项目可圈可点。学校重视技能培训,学科竞赛成绩斐然。学生参加晋江、泉州、福建省机器人比赛成绩喜人。2016年,学校被评为“泉州市青少年科技教育示范学校”。在第二十二届泉州市学生信息素养提升实践活动中,紫峰中学选送的电脑视力健康系统荣获一等奖。2018年以来,共有582人次在市级以上学科知识技能竞赛中获奖,获奖级别和人数逐年增加,呈现出良好的发展态势。(施华雄 叶惠兴 李春福)

分享按钮
中国教育报