2022年01月11日 星期二
建好乡村学校图书馆为教育服务
胡彬

    日前,“为你读书”公益捐赠行动走进江西省宜春市温汤镇社埠村小学,为这所有128个学生的小学捐赠4000余册课外书籍及教辅书籍、书架、书桌等阅读室配套设施,同时携手多名作家,和学生们分享了阅读写作的体会。

    近年来,随着对阅读的重视,不少乡村中小学校也都设置了图书馆、阅读室。与此同时,部分农村学校图书馆的硬件条件有显著改善,但不容忽视的是,也存在书籍少、图书配备品质偏低、图书馆利用率低、教师以及学生对阅读重视不够、缺乏阅读课程和活动等问题。这种状况显然难以满足孩子们的阅读需求,不利于营造阅读氛围、激发阅读兴趣、培养阅读习惯。

    设置图书馆只是乡村学校图书馆硬件建设的一个环节,如何运营好,如何引导学生爱上阅读、养成良好的阅读习惯,为农村孩子的心灵开启一扇通往世界的窗户更为关键。为此,有专家呼吁,要像抓营养午餐那样,加大农村中小学图书馆建设力度。对于孩子的成长来说,物质食粮和精神食粮同样重要,在物质食粮不再匮乏的时代,为农村孩子提供更营养更美味的精神食粮显得尤为重要。尤其是在“双减”的背景下,阅读应该成为孩子们课余生活的重要组成,各类课后阅读活动也可以成为课后服务的重要形式。

    针对当下乡村学校图书馆存在的各种问题,首先是需要各地教育部门提高对乡村学校图书馆建设的认识,在区域、城乡教育仍存在较大发展差异的情况下,把图书馆建设当作新基建的重要内容,把推动知识普惠当作弥合教育发展水平差距、促进教育公平的重要手段。同时,还需加大投入力度,保障乡村图书馆建设、运营的基本经费,在图书配备方面,要研制符合乡村实际、适合乡村学生阅读的基本书目,确保适需的好书能够进入乡村。提高教师对阅读的认识也是极其重要的,要让教师成为孩子们的阅读陪伴者、引领者。

    在加强乡村学校图书馆建设方面,也要善于利用社会力量和社会资源。不少企业、出版社、公益组织以及作家对乡村学校图书馆建设投入了大量的热情,不少民众也有为乡村学校捐书的经历。对此,我们要善于把这股热情和力量充分利用起来,形成建设好乡村学校图书馆的合力。不仅是组织媒体、出版社、企业、网友等为乡村学校图书馆提供适合孩子们阅读的书籍,将各种闲置的图书资源汇集起来,放到更需要它们的地方,还可以发挥教育界、文化界等名人的示范、引领作用。就像“为你读书”公益项目邀请儿童文学作家、专业人士,与孩子们一起读书、谈书中的世界那样,为他们提供阅读指导,帮助孩子们掌握阅读技巧,在孩子们的心中种下阅读的种子。

    阅读如光,具有照亮人生的力量。像抓营养午餐那样抓好乡村学校图书馆建设,让阅读之光洒向中国最基层的山区、乡村,让孩子们有好书读,知道为什么而阅读,懂得如何阅读,带领孩子们看到更辽阔的世界,以知识普惠助力教育公平,需要你我携手。

    (作者系湖南省醴陵市姜湾小学教师)

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中国教育报