2021年12月01日 星期三
守正创新 务实进取
——江西财经职业学院交出新时代职教高质量“答卷”
张圣 刘翰

    江西财经职业学院是江西省公办全日制财经类高等职业院校,是首批国家骨干高职院校建设单位,2013年通过验收并获评“优秀”等级。2014年,学校被授予“全国职业教育先进单位”称号。目前,江西财经职业学院已成为全国财经类高职院校中规模较大、实力较强、具有广泛影响力的一所高职院校,已为社会培养了近10万名财经类专业人才,大多数已成为政府部门、企事业单位的领导高管和业务骨干。

    走进新时代,江西财经职业学院在上级主管部门指导和关心支持下,积极开展国家“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(以下简称“双高计划”)项目建设工作,取得了丰硕的成果,位列国家“双高计划”建设名单,并通过实施“双高计划”项目建设,引领学校职业教育迈上了新台阶。

    坚守初心,“三全育人”塑品质

    心有方向,才能行有定力。江西财经职业学院党委充分发挥党的政治核心和领导核心作用,把“不忘初心、牢记使命”作为党建的永恒课题,推进治理体系和治理能力现代化建设;牵头并积极推进“三全育人”综合改革,将德、智、体、美、劳教育与教学相结合,构建出以“思想与实践”为主线,“适应、提升、成才”三级递进,“线上下、课上下、校内外”全方位育人的大思政格局;针对现代财会金融的职业道德特质,推出形式多样的行规行风教育、职业素质教育等,让诚信、仁爱、守法、遵约成为江西财经职业学院学子的亮丽名片。

    学校还积极探索新形势下思想政治工作的新途径,深入开展社会主义核心价值观教育,用科学的理论武装学生,用正确的思想教育学生,引导学生自觉加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,主动把个人青春梦、成才梦融入实现中华民族伟大复兴的中国梦,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

    同时学校高度重视思政教育的基石作用,积极开展社团文化课堂等丰富多彩的校园活动,同时发挥网络课堂育人作用,形成“一、二、三课堂”交相辉映、合力育人。其中,学校创设的“以会计成就人生”系列活动,将思想文化教育、专业知识学习、专业技能实践、校园文化活动融为一体,以活动带动学习,以学习获取技能,以技能开拓事业,以事业成就人生,具有鲜明的财经类高职院校文化特色。活动自2005年启动,每年举办一次,由分管意识形态和分管教学的校领导共同把关,充分发挥第二课堂对培养学生综合素质的积极作用,深受学生喜爱。

    创新引领,教育教学结硕果

    入选“双高计划”代表了国家及行业对江西财经职业学院的充分认可。此项荣誉来之不易,得益于学校对“办好人民满意的教育”孜孜不倦的追求。

    自2019年实施“双高计划”建设项目以来,学校对标“基础条件优良、改革成效突出、办学特色鲜明”等评选标准,一方面在已有办学成果基础上持续“深造”,结合新时代职校发展需要,稳步提升学校信息化应用水平和项目建设水平,实现了学校办学条件再上新台阶,获批高等职业教育创新发展行动计划财经类专业“双师型”教师培养培训基地一个、国家示范性职业教育集团一个、会计专业人才培养生产性实训基地一个,获批省级财经类“双师型”教师培养培训基地一个;新建“阿里巴巴跨境电商人才培育基地”“阿里巴巴客户体验人才孵化基地”和“午阳跨境电商人才培训基地”3个产教融合实训基地。

    另一方面,学校通过人才培养、优质引进等多种方式,不断提升师资力量,新增“双师型”教师居全省前列;一人获江西省政府部门特殊津贴、一人入选江西省级百千万人才工程人选、一人获江西省首届黄炎培职业教育奖优秀教师奖、一人获江西省模范教师、两人入选九江市“双百双千”人才工程、一人入选九江市“会计高端”人才。

    突出特色,扎根地方办职教

    职业教育的优势在于产教融合、校企合作。学校自觉有效地融入鲜明的时代精神,培育“现代学徒”、营造“双创”氛围。

    学校的建设工程管理专业,作为第三批现代学徒制试点和“1+X”证书试点专业,携手江西广联达软件技术有限公司、九江造价管理站等企事业单位,系统设计了“校企协同、五嵌一控”人才培养模式,引入质量诊断与改进体系对接职业人才标准进行质量控制,并取得显著成效,成果获得2019省级教学成果二等奖。

    2020年8月25日在江西省华为鲲鹏产业大会上,校长刘彪文与华为公司签署了华为云鲲鹏人才培养合作协议,双方在九江市鄱阳湖生态科技城共同设立华为鲲鹏产业学院,标志着学校在深化产教融合、服务区域经济发展方面迈上了新台阶。

    学校还积极响应国家“双创”号召,与阿里巴巴、杭州赛群等公司共同实施“灯塔”跨境电商人才培育项目,不仅建成1000平方米的“阿里巴巴跨境电商人才培育基地”,更创新融入现代学徒制,在积极服务“一带一路”倡议中实现教学做一体化。校企共同组建专业和企业课程开发团队,将职业道德、典型工作任务、职业技能融入专业教学,得到了上级主管部门的充分肯定和社会各界的高度赞誉。

    值得一提的是,学校还联合80余家行业企业组建了江西财经职教集团,通过引企入校和办学入企,构建了“人才培养校企共商,‘双师’教师校企共培,实训基地校企共建,‘订单班’‘学徒班’校企共办,合作利益校企共享”的紧密型校企合作长效机制,逐步形成以“双主体”为特征的育人特色。同时,学校针对九江地区小微企业较多的特点,主动开放培育基地,联合中小企业机构培训中小企业主120名,支持26家本地内贸电商转型跨境电商,帮助少数民族学生开展边境贸易,特色之举吸引了江西农业大学等21所高校到校考察交流。

    优质的教学研建设成果带来的直观成效便是较高的就业率。近年来,学校在全国毕业生就业形势日益严峻的情况下,依然保持着稳定的就业率。新冠肺炎疫情防控期间,学校毕业生就业率依旧令人满意。根据江西省教育部门发布的数据,学校2020届毕业生初次就业率为84.49%,用人单位对学校2020届毕业生的总体评价较高,其中40.15%的用人单位对学校毕业生“非常满意”。一组组数据充分说明,学校已经成为一所“就业率高、毕业生水平高、社会支持度高”的职业院校。(张圣 刘翰)

分享按钮
中国教育报
1 0 ——江西财经职业学院交出新时代职教高质量“答卷” 1 http://Paper.Jyb.cn/zgjyb/images/2021-12/01/07/ZGJYB2021120107_b.jpg 07 中国教育报 8 /mpproperty-->