本报讯（记者 胡茜茹 汪瑞林）日前，第二批普通高中新课程新教材国家级示范区示范校建设工作启动视频会召开。2020年，教育部在全国确定33个国家级示范区和99所国家级示范校，在全面实施新课程新教材的19个省份启动了第一批示范区和示范校的建设工作。今年秋季学期起，江西等8省份将正式启动第二批示范区示范校建设。

    会议指出，国家级示范区示范校由各省级教育行政部门经过严格遴选和推荐产生，代表了我国普通高中教育改革发展的前沿水平。首批示范区示范校在深化教学改革和开展对口帮扶等方面取得了积极成效，第二批示范单位高质量完成了示范建设规划研制。

    会议强调，为进一步做好示范建设工作，各示范单位要准确把握新课程新教材的总体要求，坚持正确的政治方向，遵循育人规律，明确示范建设重点任务和工作要求，加强省级统筹，落实区校主体责任，加大经费投入和保障力度，坚持以评促建、以评促改，进一步强化示范建设评估，确保示范建设工作取得实效。

    据了解，首批示范建设工作启动以来，教育部基础教育课程教材发展中心为各示范区示范校的建设提供了大量专业支持，指导两批示范区示范校研制了三年规划，并对部分示范区示范校进行实地调研指导。