南信荣获电子商务技能赛项二等奖

    “00后”、佛山市南海区信息技术学校（以下简称“南信”）2020届毕业生吴龙辉在中华人民共和国第一届职业技能大赛上按下了“金手印”。作为学校的优秀毕业生，他代表广东省获得了该赛事机器人系统集成项目金牌，入选了第46届世界技能大赛中国集训队。

    正是3年前报考中职学校的毅然“换道”，3年来技能为王的坚定前行，造就了“大器早成”的佳话。在南信，吴龙辉只是很多学生的典型代表，而非特例。

    赛教融合

    打造广东特色的高水平专业

    围绕办好人民满意的职业教育的新要求，学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，高度重视赛教融合，着力培养具有创新意识和初步创业能力的高素质复合型技能人才，将技能大赛贯穿教学全过程，探索出“赛教融合”的成功经验，有效提升了专业建设水平和人才培养质量。

    促进学校专业改革。深入钻研技能竞赛，深化课程改革，积极开发实训课程与实践操作指导教材，改进教学方法，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色，形成“以赛促练，以练促改”的局面，有效引导学校优化专业布局。现有国家示范专业点4个，省重点专业4个，省双精准示范专业3个。

    优化人才培养模式。完善行业、企业、学校共同参与机制，用企业标准引领技能竞赛标准，实现教学与职业岗位需求的对接；引入企业人员参与竞赛，及时发现问题，加强企业实习指导的针对性；以技能竞赛作为深化校企合作的突破口，改变传统的以课堂教学为中心的人才培养模式，完善学校“工学结合、校企合作、顶岗实习”人才培养模式，学校牵头组建的“佛山市职业教育校企合作联盟现代服务业校企合作共同体”成为广东省首批示范职业教育集团建设单位。

    加快实训基地建设。与技术先进、实力雄厚的企业合作，加强校内外实训基地建设，实现与岗位的零距离对接。例如，学校与企业共建了O2O“双创”中心、机器人“双创”中心等。

    2021年，学校成为广东省高水平中职学校建设单位，将重点建设具有广东特色、全国水平的物流服务与管理专业群、数控技术应用专业群。

    铸就品牌

    培养面向未来的“四有”好老师

    赛教融合的教学方式，要求教师必须熟悉职业岗位的技能要求和相关标准，促进教师自觉转变观念，及时更新教学内容，改进教学方法；同时，通过教师亲自参赛，强化技能训练，不断提高教师的实践操作能力和技能水平，丰富教师的职业资格证书，促进“双师型”教师队伍建设。

    2020年，在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中，学校英语团队获得国赛一等奖、专业大类的全国冠军，另有3支队伍获得广东省教学能力比赛一、二、三等奖，彰显了南信教师突出的综合素质和能力。目前，学校“人人尽担其责，人人尽显其能，人人奋发有为”的“动车组”师资理念和“人才强校”战略深入人心，一支德能兼备、技艺精湛、专兼结合、结构合理的创新型、专业化教师队伍正茁壮成长。

    立德树人

    开辟人人有为的技能成才路

    技能有多高，人生的舞台就有多大。学校重视弘扬工匠精神，深入实施“广东技工”工程，营造了“人人皆可成才，人人尽展其才”的良好育人环境，培育了大批崇尚劳动、精益求精、敢于创新的技术技能人才。实践证明，技能大赛改变了学生的命运，点亮了学生的人生。

    近4年，学校在广东省职业院校学生专业技能大赛中成绩斐然，处于前列。越来越多动手能力强、热爱技术研究的学生在中职阶段就已经在广阔的技能竞赛、职业舞台上崭露头角。2019年，4个项目10名学生获得全国职业院校技能大赛一等奖，国赛一等奖数量占广东省代表队（中职组）的1/6，位居全国第五；2021年，在全国职业院校技能大赛（中职组）比赛中，南信荣获电子商务技能赛项团体二等奖。今年，学校有54名学生通过技能大赛保送到广东省知名高职院校，其中48人保送到深圳职业技术学院。

    卓越的办学业绩，让越来越多的优秀学生走进南信，越来越多的青年才俊从南信走出，正如学校党委书记、校长严少青所说：“在南信，每名学生都有能力成功，每名学生都正走向成功。”

    （严少青 师建军）