第03版:基层新闻
2021年03月29日 星期一
铸师魂 守师道 立师表
山东夏津:强师德涵养“璀璨群星”
本报记者 魏海政 特约通讯员 孙风超 贾荣耀

    路遇老人被撞伤咋办?山东省德州市夏津县第四中学教师季桂萍用自己的行动给出答案:日前,季桂萍老师路遇一位老人被撞倒,她第一时间扶起老人拨打120,随后又毫不犹豫地陪同老人奔赴医院,还垫付了1000元治疗费。面对老人的感谢,她却说“每个人都会这么做的”。

    无独有偶,夏津县希望小学教师徐艳在威海旅游时,偶遇一名老兵将要晕倒,她毫不犹豫地冲过去扶住老兵,及时拨打120,并陪同老兵到医院治疗,垫付了住院费,随后悄悄离开了医院。

    “在夏津的教育战线上,还有很多像季桂萍、徐艳一样的人,他们在自己平凡的岗位上默默无闻、甘于奉献,他们都是‘最美教师’‘最美劳动者’。”夏津县教育和体育局局长郭长利表示,“正是这些看似普通的老师,形成了师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍,像璀璨的群星一样照亮了教育初心。”

    近年来,夏津县教育和体育局大力开展“铸师魂、守师道、立师表”师德师风建设系列活动,师德养成和尊师服务并重,营造良好的尊师重教氛围,以师德促师风,以师风促师能,以师能促发展,涵养“璀璨群星”,尊师重教蔚然成风,社会对教育的满意度稳步提高。

    在这璀璨群星中,渡口驿乡二屯小学教师张俊兰便是耀眼的一颗。张俊兰老师左腿残疾,还做过乳房癌切除手术,患有多种疾病,但她身残志坚,35年扎根农村学校,即使在大雪天气,她毅然坚持拄着拐杖走十多里路,去给学生上课。2020年,学校面临教师紧缺的问题,身患多种疾病的张俊兰老师又自告奋勇接手了新的班主任工作。班上有一半多的留守儿童,许紫涵同学因父母常年在外打工,委屈地认为“爸爸妈妈不爱我”。张俊兰老师在耐心开导孩子的同时,不厌其烦地与许紫涵的父母电话沟通,引导家长认识亲情缺失带来的教育问题。后来,家长增加了和孩子视频通话的时间,常回家看看,孩子变得乐观了很多。

    像张俊兰这样的优秀教师典型,犹如一个个精神富矿,如何才能更好地发挥作用呢?2019年10月,夏津县投资30万元,在夏津县第七中学建起了“夏津县教育系统廉洁教育基地”,通过“两廊、一厅、一展馆”,系统展示教育系统师德师风、廉洁文化,接待全县教职员工参观学习。从2019年12月开始,夏津县又组织开展了“学榜样、强师德、树形象”师德巡回报告会,由5名优秀教师组成先进事迹报告团,在全县巡回演讲,充分展示优秀教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,传递教育正能量,提升师德修养。

    “听到张俊兰老师在大雪天坚持拄着拐杖走十多里路去给学生上课时,我们台下的很多老师都感动得哭了。”夏津县实验小学教师李娜说,“看到感人事迹的学生和家长也纷纷留言致敬,为老师们点赞。”

    “火车跑得快,全凭车头带。”除了师德激励以外,“校长成长学校”也成了夏津师德师风建设的“牵引索”。2020年6月,夏津县探索以“校长成长学校”为载体,大力实施校长成长计划,提升职业素养,强化治理能力,培养卓越校长,带动全体教师师德师风和业务素养的提升。

    “校长培训每月都会围绕不同的主题进行专题培训,每次培训都现场开展分组讨论和演讲分享,然后由教育主管部门代表和专家打分评价,通过评价指导的‘二次论证’,进一步帮助校长们锤炼‘内功’,增强本领,真正成为全体教师的‘带头人’。”夏津县实验小学校长、夏津县“校长成长学校”执行校长牟桂青说。

    此外,夏津县还于2019年启动实施了“学科教研中心建设工程”,根据学前、小学、初中、高中四个学段的学科设置,建设了14个学科教研基地、29个学科教研中心,汇集全县280多名“高精尖”教师,引领学科教研工作的扎实开展,促进全县教师专业成长。

    “在2020年疫情延期开学期间,各学科教研中心仅用十天的时间,就组织骨干教师开设了‘名师空中课堂’,组织实施直播授课,224位执教教师、406节课,每天在线人数达到6万多人,交出了一份令社会满意的答卷。”夏津县学科教研中心主任张广江说。

    “通过系列师德师风建设和业务提升活动,涵养了高尚师德,提升了专业水平,也提振了师道尊严,营造了全社会尊师重教的良好氛围,师生和谐关系渐入佳境,全县教育教学质量、社会对教育的满意度也稳步提升,教育天空的群星也更加璀璨。”夏津县教育和体育局副局长张新珂说。

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中国教育报