2018年04月09日 星期一
《逃离数学岛》:一本有趣的书
吴妮娜

    最近,花了两天时间,看完了一本儿童读物《逃离数学岛》,现在仍觉得十分有趣。

    故事讲的是名叫奇奇和怪怪的两位巧克力,还有他们的好朋友瓶盖花种子,在一次野餐途中,误打误撞闯入了数学岛。这可是一个神奇的地方,在这里,有各种各样你无法想象的怪物出现,例如车轮怪、彩票怪、挂历怪等,这些怪物的形态各不相同,但它们却有一个共同的地方,那就是都与数学有关,只有答对了数学题,奇奇和怪怪才可以打败这些怪物,否则,他们就只能被困在数学岛。

    要说答题应该是难不住这3位机灵的小家伙的,因为怪怪可是无所不知的小博士,小小数学题又如何能难住他呢?然而,除了怪怪,奇奇和瓶盖花种子却是对数学十分头疼,本想靠着怪怪走出数学岛,可是,怪怪一个人答出来的题却不能算数,只有他们3个人都能答出才可过关。因为作者的这一巧妙设定,于是我们就看到了一系列有趣而又充满智慧的小故事。

    纵观全本书,最让我吃惊的地方,还在于本书的作者蔡亦青,竟然是一位只有11岁的小姑娘!比起大人们写的童话故事,这本书可谓惊喜太多,她居然将数学题想象成了一个又一个小怪物,而消灭这些小怪物的过程,就是解决数学问题的过程。想起自己小时候,数学也是一大难题,老师们枯燥的讲解模式、题目本身的难度,还有解题过程的难耐,都让这门课显得无比讨厌。可到现在我才知道,原来数学题也可以这样有趣。

    一开篇作者就设置了一个三角形怪物,它的头是三角形的,手是三角形的,腿也是三角形的,它全身没有不是三角形的地方!看到这样的描述时,我的脑海里想了好半天:这到底是个什么形状啊!原来孩子们的想象竟这样有趣!之后,作者又给出了打败三角形怪物的方法,只需要回答出“等边三角形有几条对称轴”这样的问题就可以了,这个时候,怪怪就给大家当起了小老师。首先,他就问奇奇知不知道什么是三角形,接着又告诉他什么是等边三角形,再问他什么是对称轴,最后告诉他怎样找等边三角形的对称轴……在看到这一段时,我十分佩服小作者的逻辑能力,一个11岁的小姑娘,不仅能将老师在课堂上讲的东西记住,更难能可贵的是,她还可以按照一定的逻辑顺序,循序渐进地将这个问题再复述一遍,同时,她的语言组织能力也非常不错,短短几句话,就将一个对话场面构架了出来,并且还给大家科普了一下等边三角形和对称轴等数学知识,另外,角色的个性特征也交代得清清楚楚,这一切都让我觉得,这个小作者真是不一般!

    随后几篇,又陆续出现了一系列的数学怪,每个数学怪都是一个知识点,可这样的知识传授方式,却一点也不枯燥,远比老师们在课堂上的讲述要有趣得多!我想,如果我是孩子,我一定更喜欢这样的讲课方式,既学到了知识,又看到了一系列有趣的故事,并且,我认为,孩子们在看书时,可能根本不会觉得自己在学习知识,他们只会以为自己在打小怪兽呢,而且会非常积极地去寻找答案!

    其实,在看到小作者将数学难题化成一个个小怪兽时,我内心还有一点佩服的地方,那就是不管什么样的难题,只要到了小作者这里,似乎都变成了一件非常容易的事情。字里行间的轻松娱乐,故事角色的幽默互动,都将这些困难变成了生活的调味料,使得每一次的冒险都充满了欢乐与幸福。小作者这样乐观的心态,配上这样幽默的表现手法,看完只会觉得内心十分温暖,仿佛生活中的所有困难,都像这些数学怪一样,只要一点一点地去寻找答案,总能轻松解决。

    这是一本值得被推荐的书籍,看完它的瞬间,我就想到了我那可爱的小侄女,还有我那对数学十分头疼的小外甥,我想,把这本书当成礼物送给他们,他们一定会非常开心的!

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中国教育报