2017年12月06日 星期三
坚守初心 砥砺奋进
王水侠

    ■加强中小学校领导人员队伍建设笔谈

    《中小学校领导人员管理暂行办法》的出台,为建设高素质专业化的中小学校领导人员队伍提供了制度支撑,必将有力促进中小学教育事业提质发展。作为校长应该从以下三方面努力:

    一是坚守初心,勿忘“立德树人”这一根本。

    《办法》中强调必须坚持党管干部、党管人才,坚持德才兼备、以德为先。教育者的“德”就是坚守教育者的初心,就是教育的责任和使命。坚守教育初心,坚持社会主义办学方向,时刻不忘“立德树人”的教育根本,不坠“引路人”的追求,用心守望国家和民族的未来,这是教育人永恒的追求。

    二是坚定信念,扎实做好两项重点工作。

    《办法》中指出坚持党建工作与业务工作同步考核。即党建工作与业务工作是校长的两个抓手,坚持两手抓,两手都要硬,确保并驾齐驱,同步运行。同时,加强考核评价工作,以任期目标为依据,以日常管理为基础,注重工作实绩和社会效益,注意与中小学教育质量综合评价工作相衔接。从制度上确保评价的激励、鞭策和导向作用,引导和规定各级教育主管部门和中小学领导人员树立正确业绩观。

    三是坚持操守,力促三种角色高度融合。

    中小学校领导人员任职条件的五个方面要求充分说明,校长要贯彻党的教育方针,做政治上的标杆;校长对学校的领导就是教育思想的领导,做思想引路人;校长自身须熟谙教育教学规律,做业务强手。

    这三者缺一不可,相辅相成,才能确保办学方向正确,办学思路清晰,办学水平提升。

    (作者系陕西省咸阳市武功县实验小学校长)

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中国教育报