第01版:要闻
2016年03月08日 星期二
教育部副部长刘利民做客“微言教育”与网友坦诚互动
网友“屏屏”发问 副部长直击热点

    本报北京3月7日讯(记者 张晨)“各位网友下午好,很高兴有机会和大家在线交流教育的一些热点难点问题。感谢大家长期以来对教育的关心与关注!”今天下午,在教育部首场“两会@教育”高端访谈中,教育部副部长刘利民通过“微言教育”新媒体平台,以“基础教育公平”为主题与网友互动交流。

    在短短一小时的访谈里,“围观”的网友提了近2500个问题,刘利民“刷屏”回复了多个教育热点话题,涉及减负、学区房、校园暴力、雾霾天气等。

    关键词:减负

    “对有偿补课行为决不姑息,欢迎家长监督”

    “谈减负谈了这么多年,学生的课业负担还是挺重的,甚至有些作业成了留给家长的。”网友“三胖小丸子”向刘利民提问:“您怎么看‘家长作业’的问题?”刘利民说,国家历来重视减轻学生过重课业负担,采取了提高课堂效率、减少作业数量、增加锻炼和睡眠时间、改进考试评价制度等系统性措施,取得了一定的效果。学生成长需要家长参与,但不赞成给家长布置作业。

    针对网友关心的“怎么能取缔补课班”的问题,刘利民表示,有偿补课属于严重违反师德行为。我们始终把师德建设摆在教师队伍建设的首要位置,2015年出台了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,列出了6种严禁有偿补课行为,明确了处罚措施,“对有偿补课行为发现一起查处一起,决不姑息。欢迎广大家长监督”。

    关键词:免费教育

    “鼓励支持各地在学前和高中阶段实施免费教育”

    针对网友“教育部有没有考虑过扩大免费教育的范围”的问题时,刘利民回答说:“目前我国九年义务教育全免费。国家正在研究在‘十三五’期间分步实施九年以上免费教育的政策,免费中等职业教育在逐步推行,覆盖面已达92%;普通高中将率先对建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费。一些地方在学前和高中阶段也实施了一定年限的免费教育。我们鼓励和支持各地的这些做法。”

    关键词:学区房

    “多校划片政策只是阶段性的补充措施”

    最近一段时间,一些地方的学区房价格持续“高温”。针对网友对此的提问,刘利民表示,国家大力推进义务教育均衡发展,校际差距明显缩小,但教育资源配置不均衡问题仍然存在。在总结地方实践基础上,我们推出了多校划片政策,指导择校热点地区实现机会公平,使学生享有平等进入优质学校的机会。这只是阶段性的补充措施,解决择校问题,最终还要靠扩大优质教育资源,办好每所学校。

    “教育部推动义务教育均衡发展,对全国县域义务教育均衡发展进行国家认定,对校舍建设、设备配备、教师配置、资金投入、质量标准等提出明确要求。我们努力缩小目前存在的区域、城乡、校际之间的差距,针对农村教育的短板,将继续实施好全面改造薄弱学校项目、乡村教师支持计划、营养改善计划等。”刘利民补充说。

    关键词:随迁子女入学

    “推动建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策”

    “进城务工人员随迁子女就学是我国工业化、城镇化进程中存在的客观现象。”针对网友关于进城务工人员子女教育的问题,刘利民说,长期以来,国家实行并完善“两为主、两纳入”政策。今年1月1日《居住证暂行条例》施行,我们将推动建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,完善措施和办法,使随迁子女能够同在蓝天下,平等接受义务教育。

    关键词:学前教育

    “将启动三期行动计划,着力解决农村学前教育问题”

    让孩子接受优质的学前教育,是很多家长的愿望。针对网友“教育部在学前教育方面有没有什么举措”的提问,刘利民表示,近5年来,国家实施了两期学前教育三年行动计划,使得我国学前教育入园率从50%上升到75%,在园儿童增加了1000多万,许多农村儿童有了上幼儿园的机会。“下一步,我们将启动第三期行动计划,大力发展普惠性幼儿园,着力解决农村学前教育资源短缺问题,加强教师培养培训,提高办园质量”。

    针对网友对幼儿园“小学化”的忧虑,刘利民表示,教育部一直努力纠正学前教育“小学化”现象,印发了《3—6岁儿童学习与发展指南》,开展了专项整治活动,结合学前教育宣传月广泛开展社会宣传,取得了一定成效。根治“小学化”需要全社会共同努力,重点是推动幼小衔接,严禁组织小学入学考试,坚持“零起点”教学,消除家长“跟不上”的担忧。

    关键词:校园安全

    “对出现的校园暴力事件,加大惩戒的力度”

    校园安全一直都是家长们最关心的问题之一,也是此次许多网友提问的热点话题。如何保障孩子们在学校有一个安全的学习环境?对此,刘利民表示,学校安全工作是一条底线。近年来治理成效显著,但挑战依然严峻。学校安全工作是系统工程,需要综合治理。

    在回答网友“校园暴力屡屡发生,请问教育部将有何措施”的提问时,刘利民表示:“预防校园暴力是确保未成年人健康成长的需要,教育部高度重视。我们将进一步加强法治教育和心理健康教育。对出现的校园暴力事件,要依法依规及时进行处理。要加强学校管理,切实落实学校责任。还要加强对家庭教育的指导,推动完善法律法规,加大惩戒的力度。”

    关键词:雾霾天气

    “极端天气时,地方教育部门可确定是否停课”

    网友“我不是真的张闹心”提问:“北方好多城市的污染比较严重,雾霾天气经常出现,请问在这种情况下,学生们的身体健康如何保障?何时停课何时复课有没有啥明确规定?”对此,刘利民表示,我们高度关注学生健康。严重雾霾等极端天气时,地方教育行政部门可以按照当地政府统一部署和有关应急要求,确定是否停课。不停课的学校应尽量减少学生在校期间的户外活动。需要停课的学校要充分考虑家长的实际,做好相关安排。对于停课在家的学生,学校要多渠道安排好其学习,做到停课不停学。

    关键词:师资队伍

    “下一步加大力度抓乡村教师支持计划的落实”

    目前,农村地区特别是偏远地区教师年龄结构老化现象问题非常突出。对此,网友“贾利权”提问:“农村基层偏远地区如何能保证优秀的教师留得住、教得好,从而确保教育公平?”刘利民表示,乡村教师是办好乡村教育的关键,广大乡村教师作出了重要贡献。党和国家高度重视乡村教师队伍建设,近年来采取了一系列政策举措,去年国务院又出台了乡村教师支持计划,提出了八个方面的政策措施,各地制定了具体办法。下一步要加大力度抓落实,加快形成“下得去、留得住、教得好”的局面。

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中国教育报