湖北省武汉市旅游学校是一所国家重点、省级示范、省级优质中职学校，依托湖北省丰富的历史文化资源，主动适应数字文旅发展趋势，在多年的教育教学改革与实践中，逐步形成“三位一体、四维重构、五线聚力”旅游类专业群人才培养模式，培养出一批批传承荆楚文化、讲好荆楚故事的文旅代言人，为服务区域经济社会发展贡献力量。

　　“三位一体”搭建教学场域

　　学校依托旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理等省、市级优质专业，重点打造旅游类专业群。充分整合教育资源、文化资源和产业资源，集聚学校、文旅企业、文化场馆三方优势，共同构建教学共同体，实现人才共育、资源共享、过程共管。与中国国旅（武汉）国际旅行社有限公司、万达瑞华酒店等企业和武汉博物馆等单位共建校外实训基地，搭建立体多维教学场域。学生定期到旅行社、酒店参与“企业认知实践行”，到博物馆担任义务讲解员，既夯实了理论知识，又磨炼了专业技能。

　　“四维重构”推进教学改革

　　学校协同高校、企业开展调研诊断，从4个维度开展课堂变革。一是教学内容多维度整合。对接专业教学标准、行业标准、技能大赛标准，融入职业资格证书、职业技能等级证书内容，构建“公共基础课+专业基础课+专业核心课+专业拓展课”的课程体系，成功开发“荆楚文化导游词创作”等专业特色课程。二是教学方法多样化创新。推行项目化、模块化教学，采用“课前自学—课中导学—课后实践”三段式教学模式，开展博物馆实地教学、企业场景化实训。三是教学资源全方位拓展，打造“一库二平台三场景四系统”。联合高校建设职业教育国际邮轮乘务管理专业国家教学资源库，搭建实景互动网络教学平台和VR旅游虚拟现实多媒体教学平台，打造VR虚拟仿真实训室、智慧导游教室和模拟导游亭等实训场景，建有航空、酒店、旅游、烹饪四大虚拟教学实训系统。四是教学评价多角度延伸。建立健全过程性评价、结果性评价、增值性评价等评价体系，对学生实践操作能力、团队协作能力等进行多角度评价，促进学生职业素养和专业技能持续提升。

　　“五线聚力”打造师资团队

　　一是“双师”引领。旅游类专业群“双师型”教师占比达90%，其中，市、区级学科带头人以及优秀青年教师共10余人，学校校长入选湖北省新时代职业学校名校长培养计划。二是创新团队筑基。“融旅弘文”团队获批武汉市首批教师教学创新团队，并入选武汉市2024年“巧匠杯”创新团队。三是企业导师助力。国家金牌导游为学校带来新技术、新标准和新规范。四是高校专家指导。武汉职业技术大学等高校的多名教授为提升学生专业水平精准施策。五是联盟辐射。学校是湖北省旅游教研组副组长单位、武汉市中职旅游服务类教研中心组组长单位，2024年加入中巴数字教育联盟，为文旅人才培养保驾护航。

　　实践成效显著，产生良好的社会影响

　　经过多年的探索与积累、实践与沉淀，该人才培养模式已取得较为突出的成效，并产生了良好的社会影响。

　　教师发展成果丰硕‌。教师在各级教学能力大赛、班主任能力大赛中屡获佳绩，主编或参编《模拟导游》《旅行社运营实务》等多本教材入选“十四五”国家规划教材，多名教师担任全国导游资格考试的面试考官，教学案例入选国家文化和旅游部门2025年文化艺术职业教育和旅游职业教育课程思政案例。

　　助力学生成长成才。学生在各级各类技能大赛中屡获一等奖，导游证通过率达75%，先后涌现出全国“最美中职生”等优秀典型，优秀毕业生代表高职院校参加世界技能大赛、武汉市导游大赛，均获得一等奖，多名毕业生获得国家金牌导游、中国好导游、湖北省技术能手等荣誉称号。学校先后被武汉职业技术大学、武汉城市职业学院授予“优质生源基地校”称号，获得“湖北省旅游高等院校人才培养突出贡献奖”。

　　专业影响力持续扩大‌。学校连续多年承办武汉市中等职业学校技能大赛导游服务赛项，2024年成立“同心筑梦文化旅游职业体验中心”，面向中小学开展职业启蒙活动，累计服务2000余人次。先后接待杭州师范大学外国语学院、秦皇岛市中等专业学校、湖北省当阳市职业技术教育中心等来访交流，学校专业影响力获得广泛认可。

　　‌文化传承焕发生机与活力‌。2024年，学校受邀参加“石榴花开 同心圆梦”第48个国际博物馆日系列推广活动，并被权威媒体宣传报道。学校专业教学成果“礼承中华 茶旅天下”在武汉市中小学国际理解教育培训会上展示。

　　经过多年的努力，武汉市旅游学校已培养出一批批职业素养全面、专业技能出色的文旅技能人才，他们正如火如荼地投身到讲好荆楚故事的事业中，助力荆楚文化的传承与推广。

　　（蔡沁云 付贝）