两年来，重庆化工职业学院作为全国“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点高校，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，积极奏好党建引领、立德树人、管理服务三部曲，建设“先锋型、育人型、服务型”三型社区，不断营造“三曲三型”学生社区生态，让学生社区政治功能更加彰显、育人功能更加凸显、服务功能更加明显，为培养高技术技能人才提供了强大支撑。

　　奏好党建引领“主题曲”，打造先锋型学生社区

　　构建“党支部+责任区+示范岗”的党建引领“一站式”学生社区发展模式，将党旗插在学生成长的最前沿，引导学生在社区把理论知识“学起来”，把人生理想“立起来”，把家国情怀“讲起来”。一是建立联合党支部。各级党组织进驻社区，打破年级、专业、师生界限，建立6个师生联合党支部，深入开展社区专题党课、党员知识竞赛、党员公益服务等活动20余场次，做实党建“网格化”管理模式，打造“党总支—党支部—寝室”“团总支—团支部—寝室”工作链条。二是设立党员责任区。以寝室为单位实行12个片区责任制，由教师党员带队，学生党员、入党积极分子和青年志愿者实行包片负责制，形成“人人监督党员”和“有困难找党员”的双向融合机制。三是创建党员示范岗。常态化开展主题党日活动和学习教育，组织学管部门、二级学院的党员师生100余名参与值班服务，亮身份、亮职责、亮承诺，创建党员示范岗20个，充分发挥党员在学生社区建设中的模范带头作用。

　　奏好立德树人“交响曲”，打造育人型学生社区

　　学校坚持立德树人根本任务，积极构建学生社区“三全育人”实践园地，健全协同育人工作机制，凝聚形成全员育人合力，打通立德树人“最后一公里”。一是凝聚“全员育人”合力。建立健全校领导学生社区公寓责任制、党政领导结对学生寝室、中层干部楼层责任制、教职员工帮扶学生寝室、思政辅导员及社区辅导员驻社区等制度11个，落实由党政领导、辅导员、专任教师、学业导师、心理咨询师、校医、后勤服务员、外聘法治辅导员等16个职务类别的80名成员组成的多维服务队伍进驻学生社区，凝聚起学生社区育人的强大合力。二是提高“全程育人”效能。建成学生社区一体化育人阵地，建成培育凝聚力、创造力、协作力等多个功能不同的社区事务办理中心、学生党团活动室、心理咨询室、辅导员工作室、阅读区等育人平台10个，打造共享学习室、文化区等一批特色育人空间4个，加强公寓门厅、走廊、休闲厅等区域文化建设，以技能竞赛、实践体验等各类活动为载体，打通育人各环节，把育人资源“沉下去”，把学生从寝室“引出来”，实现了全程育人的同频共振。三是构建“全方位育人”机制。建立第二课堂成绩单制度，通过第二课堂平台实时记录学生参加综合锻炼情况，并将第二课堂成绩与毕业挂钩，纳入人才培养方案；通过多功能综合育人共享平台，开展思政队伍研修、技能培训、创新创业培训等活动100余场，大力提升学生综合素质；打造新型学生社区劳动教育基地，实施劳动学分制，推出“示范寝”打造计划，确立以“扫一屋、清一楼、美一区”为主要内容的社区劳动，评选“劳动之星”20个；成立反诈宣传教育基地，开展警校联防联控平安校园建设行动，构建“学校—社区—楼栋—寝室”四级安全网络体系，全方位激发育人活力。

　　奏好管理服务“协奏曲”，打造服务型学生社区

　　学校从学生需求出发，不断优化学生社区功能，建立“立体化、多元化、清单化”的学生社区管理服务体系，着力为学生全面发展、健康成长保驾护航。一是“立体化”贯通服务。建设线上线下相贯通的立体式服务平台，提升学生的社区生活体验。学生社区线上服务平台利用学工系统、教务系统、报修系统、财务系统、一卡通充值系统等精准对接学生需求，常态化提供便捷服务；社区事务办理“一站式”服务平台，配备特色商业街、学生活动中心，每栋公寓设置自助洗衣房，为学生学习、师生交流、生活服务、活动开展等提供条件保障。二是“多元化”参与服务。完善“学生社区公寓长—楼层长—网格长—寝室长”“四级网格员”组织，设立学生宿舍管理委员会，成立楼层长联席会，建立以楼栋为单元的学生自治生态。建立“萤火虫朋辈心理辅导志愿服务团”，20余人为存在轻度心理困扰的学生提供朋辈心理帮扶和心理疏导。加强社区社团文化建设，社区各类社团52个，社员3000余名，参加校内外疫情防控、关爱老人、无偿献血、旧物捐赠等志愿服务活动50余场次。三是“清单化”优化服务。通过召开师生“面对面”座谈会、线上问卷、走寝访谈等方式开展10次调研，定期召开分析研判会、学生社区共建会、后勤保障联席会，围绕学生思想、学习等方面急难愁盼的问题，形成“问题清单”“责任清单”“整改清单”，不断优化调整服务，切实增强学生在社区管理服务中的获得感、幸福感。

　　（李小庆 冉荪 岳莉）