2022年10月12日 星期三
重庆城市管理职业学院
政校行企联动 培养高水平智慧康养人才
潇雨

    为响应健康中国战略,回应重庆市大健康产业和智慧康养服务业发展方向,重庆城市管理职业学院坚守“为城市树人,为民生赋能”的办学理念,以“双高”建设为契机,瞄准“行业有引领、当地离不开、业内都认同、国际可推广”目标,全力打造国内领航的老年服务与管理高水平专业群,培养新时代用得上、技能高、服务好的高水平智慧康养人才。

    标准引领 

    打造四方联动聚力新高地

    基于养老服务业老龄基础性及个性化需求,重庆城市管理职业学院深入剖析产业发展,对接岗位能力组建高水平专业群,以群助产,以产领群,以行业标准确立人才培养方向,以专业标准推进教学、课程改革,开启“政校行企”四方联动,实现“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”。

    按照实施战略,学校牵头成立重庆市公共管理与服务类职业教育行指委、成渝地区双城经济圈智慧健康养老职教集团;建成行业领军的TPRI智慧民生产业学院;与中国社工教育协会深度合作,与美亚联创等行业领军企业共建产业学院;打造“智慧健康养老服务与管理”国家教师团队,成立由全国职业教育专家、行业领军人才、企业精英组成的标准体系专家团……从管理水平、平台建设、队伍打造、技术创新等方面为产业群高水平发展奠定基础。

    紧跟智慧化技术趋势和人才成长规律,学校老年服务与管理“双高”专业群带领学生走智慧服务与技术能手之路,积极推进产业标准与教育标准融合。与冬青社工服务中心合作,面向儿童、养老、精神健康等领域开发行业标准,构建专业群“岗位能力”标准;与美亚联创公司合作主持完成全国民政管理专业、公共事务管理专业标准;与泰康研究院合作,开发医养个案管理等职业技能标准;建成“智+产业学院”,形成标准研制探测器与运用效应器。

    近年来,专业群开发国家专业教学、行业标准4个,城市管理网格员等省部级职业标准7个;开发《老年服务与管理》等职业本科人才培养方案4个,育人成果获省部级教学成果奖一等奖、三等奖各1项。

    课程思政

    构建康养人才培养新模式

    专业群以解决智慧康养行业实际问题为目标,创新“德技双核、校行双驱”“四阶段、四平台”人才培养;瞄准生活保障、保健照料、康复医疗“养护医”产业链,以健康照护师、物理治疗师、护士、社会工作师等为培养目标;把劳模精神和工匠精神融入育人过程,打破群内专业壁垒,构建“知行合一,课证融通”课程体系;通过“识岗、观岗、跟岗、顶岗”四阶递进,筑牢康养人才高素质根基。

    为上好这堂大思政课,专业群建立公共管理与服务类课程思政联盟,共建共享育人元素库、育人思政案例库、行业育人导师库;完成《基于课程思政育人理念的教学资源编制指南》;梳理专业群育人元素集200余个,建设案例素材资源480余项;“老年健康照护”“战疫力量”获批重庆市首批课程思政示范课程;出版专著及教材32部,其中教材《高职院校课程思政教学设计与研究》被全国10余所高职院校应用;建成重庆市课程思政教学名师团队2支,为10余个省份近30所高职院校的1万余名教师示范授课。

    围绕康养新业态、新模式,专业群率先建成康养行业智慧化实践基地,实现“人、课、教、学、研、创、管”7个维度模块化综合场景应用。同时,建立“8S”开放式学生“自主管理+自主学习”平台体系,“五育并举”培养全面发展的高素质技能人才。

    数据彰显成效。近年来,学生在职业技能大赛中获全国一等奖6项、二等奖3项、三等奖4项,省部级奖23项,获其他省部级以上奖项40余项。

    立体多元

    实现优质高效服务新作为

    为适应养老服务业高端“养护医结合”对队伍建设提出的高要求,“双高”专业群利用“互联网+养老”等技术手段,统筹谋划,分步推进,创新实施。

    “双高”专业群设置行业教师工作站,聘请全国康养领域领军人才担任名誉院长,建立教师下企业制度,“固定岗+流动岗”结合,提升教师“双师”素质;开拓海外教师工作站,通过观摩课堂讲学、担任助教、参与教学活动,拓展教师国际视野,提升教师育人能力;同时,合作成立博士科研创新中心,提升团队在服务失能失智老人领域的技术技能创新研发能力;并且成立技能大师工作室,提升教师对中医理疗等技艺技能的传承创新能力。

    不仅如此,“双高”专业群铭记责任担当,积极投身社会服务,从社会、科技、实践等方面高标准促进高质量服务。

    ——获批重庆市高技能人才培训基地,与重庆高新区虎溪街道等共建社区学院2所;开展技术服务200余项;面向全国10余个省份开展社会培训34856人次;社区教育服务25001人次。

    ——完成国家社科基金课题1项,授权专利59项,研发智慧康养产品5项,知识产权转化6项,承担《2021年重庆民政蓝皮书研究》等政策咨询项目10项。

    ——建立国内首个校内社会工作服务站;成立未成年人保护、老年服务、社区治理、乡村振兴、社区教育等实践平台,开展实践教学1000余次;精准扶贫、乡村振兴服务4000余人,组建“张夔抗疫心理加油站”,累计服务80余万人次。

    国际合作

    开创智慧康养发展新格局

    学校坚持以教育对外开放新格局为发展方向,与养老服务业发达国家的高水平大学、科研机构、养老机构建立合作伙伴关系,建立海外养老照护实习就业基地,引进师资队伍、教育理念、课程资源、管理模式等优质养老护理特色职业教育资源。

    ——组建中德养老研究院,依托国家中德合作办学项目,开发《老年护理职业资格认证标准》,主动对接“一带一路”沿线国家,为海外学员提供老年社会工作技能培训。

    ——面向“埃及中国大学”学员建构老年社会工作模块化课程1门,上线唐风国际教育云平台。

    ——开发《老年社会工作实务》等中英文课程标准11项,被哈萨克斯坦“‘一带一路’国家院校和企业交流协会”采用推广。拟出版《老年社工实务》等中英文活页式教材6部。

    ——通过远程直播、学员自学、网络辅导、线上答疑等教学方法,结合课堂考勤、口头与书面作业布置、结业考核等,保障教学质量。

    据统计,专业群累计派出16人次参加国外线下线上学习交流;中外合作办学招收老年服务与管理学生52名;培训境外技能人才18名;组建“南非社工家园”,拍摄留学生抗疫视频,将抗疫经验输送至南非。

    聚焦智慧健康养老等领域,学校表示,将紧抓机遇迎接挑战,持续深化优化老年服务与管理高水平专业群建设,全面提高人才培养质量,为推动社会持续健康发展作出新的贡献。

    (潇雨)

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中国教育报
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