观澜中学创办于1914年，是深圳市龙华区一所公办完全中学，始称“永修小学”，1930年冠名“振能学校”,1993年定名为“深圳市观澜中学”。百年沧桑，积蓄蜕变能量，如今，学校已由最初的村小蜕变为一所具有浓郁新时代气息的现代化学校。 

    学校秉承“振能教育”的办学理念，恪守“崇文励教，育人兴邦”校训，坚持立德树人的根本任务，守正创新，努力培养基础扎实、特长明显、身心健康、素质全面的具有国际视野和家国情怀的社会主义建设者和接班人。

    近年来，学校在领导班子带领下，精心育人，取得了丰硕的教育成果。学校先后获评“中国特色教育示范基地”“国防教育特色学校”“广东省一级学校”“广东省普通高中教学水平优秀学校”“深圳市高考先进单位”“深圳市高考工作特色奖”“深圳市高考工作超越奖”“龙华区首批文明示范校园”等多项殊荣。

    育人铸魂 三全德育正根基

    人以德立，国以德兴。良好的道德品质是学生成长成才的基础，也是学生未来发展所需的必备品质。观澜中学始终坚持立德树人、育人为本、德育为先的育人理念，在提升学生道德品行上下功夫。

    学校德育以德育常规管理和课程建设为抓手，构建了全员、全程、全方位的育人模式。学校将德育与学科课程、校园文化、校园活动紧密融合，打造出“五浸润式”德育模式。深圳市教育科学规划课题“‘积极教育’背景下观澜中学‘浸润式德育’探究与实践”已经开题。

    德育课程的设置以学生发展特征与德育目标为依据，设计了升旗礼教育课程、主题班会系列课程、生涯教育课程、心理教育课程、各学科隐性德育课程、校园文化活动系列课程、法治安全教育课程、特色教育课程。此外，在课后四点半课堂，围绕学生品德、身心、学习、创新、国际、审美、信息、生活八大素养，还开设了四大类近30门活动课程。

    多元化的课程类型，让学生时刻处于德的氛围，涵养道德情感，深化道德认知，提升道德能力。德育课程的生活化、体验性、参与性，更是改变了以往说教的德育方式，切实增强了教育效果。

    以学为本 高效课堂奏实效

    以人为本是新课改的核心理念之一，核心素养的提出更是要求学校在教学过程中尊重学生的主体地位，激发学生的创造性。观澜中学面对新时代教育的新要求，立足学生发展，积极探索新的育人方式，全力进行课堂改革，打造课堂的新样态。学校对原有“问题—探究—评价”课堂教学模式进一步凝练，形成了“211课堂”模式。

    教学内容上“2”指必备知识和关键能力，两个“1”分别指核心价值和学科素养；教学方式上“2”指以学生为主、以学习为主，两个“1”分别指合作探究和评价反馈；教学时间上“2”指教师讲授时间不能超过20分钟，两个“1”分别指自主学习、问题探究时间保证10分钟，交流反馈时间保证10分钟。“211课堂”是以自主学习与合作探究以及教师、学生、文本之间互动交流为学习方式，以解决真实情境下的问题为学习内容，以学会学习和系统思维为特征的深度学习样态，是真正以学生和学习为中心的课堂。

    艺体双馨 科技教育放异彩

    学校美育工作是立德树人、培根铸魂的事业。观澜中学积极弘扬中华美育精神，寻找学校美育的突破口和落脚点，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入学校学生培养全过程，贯穿学校教育各学段各环节，切实提升学生的审美教育、情操教育、心灵教育，丰富想象力和培养创新意识。 

    近年来，学校版画社参加全国、省市区级少儿美术作品展，共获奖451个，其中一等奖293个，团体奖9个。版画社师生先后受到党和国家领导人、省市区各级领导的亲切接见。此外，几十位国内著名美术家、版画家、教授、专家亲临版画工作室参观指导。多幅学生习作被选为区教育考察团赴台湾、香港等地区交流的礼品，其中四幅作品被选为在深圳举办的第26届世界大运会赠送嘉宾的礼品。管乐团被评为“深圳市优秀管乐团”，管弦乐团共获国家级别金奖2项、省级金奖2项、市级金奖5项、区级金奖11项，成绩斐然。民乐团参加过各类比赛及表演，得到了各方一致好评，在市、区、街道等各级比赛中屡获殊荣；获得龙华区艺术展演器乐组金奖；连续两年获得区中小学生艺术展演民乐类一等奖，在全区起到了示范引领的作用。

    学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，对于培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。在先进办学理念的指引下，学校体育工作扎实有力。跆拳道队先后参加区、市、省、国家与世界级比赛100余次，荣获团体总分前六名达70余次，个人前五名达2500余人次，迄今已有40余人获国家一级运动员称号，超过70人获国家二级运动员称号。学校因此连续两届被授予“深圳市高水平运动学校（跆拳道）”称号、“广东省体育传统项目学校（跆拳道）”称号，成为“中国中学生体育协会跆拳道分会副主席单位”。

    “科技人才的培养，基础在教育”。学生是建设科技强国的希望，学校重视学生科技素养的培养，把科技教育作为一项重要内容，着力学生科学精神、科学素养和创新能力的培养。2019年，在深圳市第35届青少年科技创新大赛中，学校创新发明社团再获佳绩，共获科技发明类项目一等奖2个、二等奖2个和科幻绘画三等奖1个。此次比赛中，观澜中学共有6个创新发明作品经区赛选拔，选送参加市赛，获奖数量及比例均居全区之首。

    硕果满枝 砥砺初心再出发

    经过多年发展，学校荣誉满载。先后获得了“国家环保教育示范基地”“全国中小学信息技术创新教育实验学校”“全国中小学藏书票教育教学基地”“广东省绿色学校”“广东省现代教育技术实验学校”“广东省体育传统项目（跆拳道）学校”“深圳市教育系统先进单位”“深圳市安全文明校园”“深圳市阳光体育先进学校”“深圳市体育（篮球、跆拳道）特色学校”“龙华区高考工作先进单位”等多项荣誉，多次荣获“深圳市办学效益奖”。

    辉煌的过往是前行的动力，而今恰逢粤港澳大湾区和深圳先行示范区“双区叠加”建设之际，学校建设与发展随之乘势而上，立足于龙华区“积极教育”导向，朝着“龙华区标杆学校”“深圳市中轴名校”“广东省特色学校”目标迈进，未来，学校将继续坚持以人为本，积极回应时代教育诉求，聚焦学生关键能力与必备品格的提升，为成长赋能，助力每一个学生成人、成事、成才！

    （杨晓雷）