山西省临汾市解放路小学开展创意教学实践，把有专长的家长请进学校担任特色课教师，发挥家校育人联合体的优势，形成“一班一特色，人人有特长”的家校合作新模式。目前，该校开设了30门特色课，丰富了课程资源，增长了学生的课外知识和生活常识。本报记者 鲍效农 赵岩 摄
